Évoluer avec l’évolution

Les techniques d'enseignements évoluent rapidement et il est important d'être à jour dans les différentes approches éducatives afin de suivre nos élèves. Se mettre à jour est essentiel pour faire de la différentiation efficace avec ceux-ci. Je crois que l'enseignement est un métier où il y a une continuelle progression dans la façon d'enseigner. Chaque enseignant se doit de «s'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel». L'enseignement n'est pas un métier statique. Nous devons constamment perfectionner notre façon d'enseigner, notre façon de faire et surtout de penser. Chaque année est différente pour un enseignant et je crois que c'est cet aspect qui rend ce métier si intéressant. Personnellement, pour être un bon enseignant il faut être capable de prendre la critique, de voir la possibilité de s'améliorer et d'évoluer en tant que professionnel. Si elle est bien formulée, je crois que toute critique ou commentaire est le bienvenu. Un enseignant doit aussi être capable de faire une rétroaction sur ses propres pratiques. Il doit être capable de se remettre en question afin d'améliorer les activités qui ont le moins fonctionnées ainsi que ses méthodes de travail. Plusieurs façons sont disponibles pour assurer ce développement professionnel. Tout d'abord dans les écoles il y a du perfectionnement (http://www3.mels.gouv.qc.ca/fpt/Bibliotheque/OffreServicePerfEnseign00-01.PDF) qui est disponible à la demande de l'enseignant sur une multitude de sujets. Ce perfectionnement permet aux enseignants d'approfondir leurs connaissances, leurs habiletés ou simplement de pouvoir partager des pratiques prometteuses. Ensuite, il y a l'évaluation de la direction qui nous donne des particularités à améliorer ainsi que nos points forts. Il ne faut pas oublier nos collègues de travail qui sont là pour nous aider. Je crois que nous devons travailler en collaboration avec eux et tirer le meilleur de chacun. Je crois sincèrement qu'il n'y a aucune raison qui nous empêche de nous instruire sur un sujet que nous maîtrisons moins ou sur lequel nous devons nous améliorer. Avec la technologie d'aujourd'hui tout est maintenant possible! Lors de mes stages, je devais remplir un journal de bord chaque semaine. Personnellement, je crois que cela m'a été très utile. La majorité du temps, j'écrivais sur une activité ou un problème vécu dans la classe. Pour une activité moins bien réussie cela m'apportait beaucoup puisque je pouvais faire une rétroaction de celle-ci pour l'améliorer et un jour la réutiliser. Je me questionnais sur ce qui n'avait pas fonctionné et je tentais de trouver des solutions. Pour un problème de comportement d'un élève je tentais de trouver une solution pour que cet enfant soit capable de fonctionner correctement dans la classe. J'essayais donc plusieurs techniques ou outils qui lui permettraient de s'améliorer dans la classe. J'ai d'ailleurs fait un beau travail de réflexion face à ma gestion de classe. J'avais de la difficulté à appliquer les conséquences sur les différents comportements que je n'acceptais pas. J'ai donc créé un tableau qui m'aide au quotidien lorsque je fais de la suppléance. Il m'aidera davantage lorsque j'aurai ma première classe, mais pour l'instant je l'utilise lorsque nécessaire.